A harmadik ütemben a villamos műhelyek informatikai hátterének bővítése mellett nagy hangsúlyt kapott a korszerű méréstechnikai eszközök beszerzése is. A tanulók munkáját segítő, az általános fejlesztő és tervező munkában fellépő minden igényt kielégítő két és négy csatornás oszcilloszkópok érkeztek. A beszerzéskor ügyeltünk rá, hogy diákjaink – ahogy később az iparban is – nálunk is többféle szkóppal találkozzanak. Egyik műhelyünket egyszerűbb digitális oszcilloszkópokkal szereltük fel. A cél itt a műszerkezelés alapjainak elsajátítása. Ugyanennek a gyártónak nagyobb tudású társait terveztük egy másik műhelyünkbe. Itt a diákok már olyan funkciókkal is találkoznak, amelyek a hétköznapi mérési feladatok során ritkábban kerülnek elő (spektrum analizátor, logikai analizátor használata, különböző kommunikációs protokollok vizsgálata, „mindent az egyben műszer” alkalmazása [tápegység, függvény generátor, multiméter, oszcilloszkóp, analizátorok]). Így a diákok a szakképzés során a korábban már elsajátított tudásukra tudnak építkezni – az egyszerűbbtől haladhatnak a bonyolultabb felé.